「老師，我有問題！」這句話在課堂上稀鬆平常。但有學生會直接把中文邏輯套進韓文，對韓國人說出 『문제 있어요』 時，老師腦中浮現的可能不是想問問題，而是以為發生了什麼『麻煩』或『需要解決的狀況/問題』！ (會嚇死老師~~~)
因為中文直譯而產生的『中式韓文』，往往是學習者最容易踩到的地雷。今天就一起來拆解最常混淆的 질문（提問） 與 문제（問題/麻煩）。
1. 我有問題: 질문 있어요 VS 문제 있어요
🙋♀️질문 있어요(有提問):
用於有疑惑、想請教時使用，多為學生對老師、客戶詢問業主問題
🤨문제 있어요(有問題):
用於真的發生需要解決的問題/狀況，用於修車技師對車主說車子有問題、形容人的個性有問題…等
| 韓文 | 中文語感 | 情境語感 |
| 질문 (提問) | 想知道答案 | 求知、求答 |
| 문제 (問題) | 真的是狀況/麻煩的問題 | 狀況、困難、故障 |
2. 문제單字延伸學習
既然搞懂了『문제 있어요』(我有問題)不能用於提問，那我們進一步來看看，當韓國人說出 『문제』 這個字時，背後到底隱藏了哪些不同的含意吧 !
意思一（題目）
指考卷上的題目、練習題。
- 1번 문제는 너무 어려워요.
- 第 1 題太難了
- 연습 문제를 같이 풀어요.
- 一起解練習題
- (動詞 : 풀다-解開)
意思二（問題）
指東西故障、事情進展不順、或人的性格/行為有偏差的問題。
- 그 사람은 성격에 문제가 있어요.
- 那個人性格有問題(缺陷/狀況)。
- 기계에 문제가 생겼어요.
- 機器發生了問題(故障)。
- (動詞 : 생기다-發生/產生)
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情境實戰練習
現在，我們試著把自己丟進韓文的對話情境中，看看在腦中打架的中文邏輯，是否已經被正確的韓文語感取代了呢？全答對的話，代表已成功擺脫中式邏輯囉！
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